米立海，男，汉族，现年36岁(1978年06月26日)，职业是教师，职称高级中学教师，任教学课高中数学，研究生学历，研究生管理学学位，专业教育行政管理教育，毕业学校: 中国防卫科技学院，毕业时间2004年07月01日。 出生于安徽省亳州市谯城区观堂镇农村家庭，爷爷和父亲都是教师，我是出生在教育世家，书香门第，祖祖辈辈是以教育教学为生，本人最主要是数学开发与教研，教务教学管理为领域，抓好教务教学管理工作，“以德为育，以学开发”共享领域，包括我本人也是做教育是教师，我的父亲曾经教育要做一位合格的教师，为社会和国家，做一位让国家社会及家长满意的合格的教师，“教好学生是我的骄傲，教不好学生是我的失职” 我要的行动在教育界上发展。让社会哪些留守儿童能够得到社会的关爱，我虽然不能感化社会和，我要感化自教育背景： 1982——1984幼儿园毕业于亳州市育苗幼儿园； 1984——1989小学毕业于亳州市夏侯小学； 1989——1992初中毕业于亳州市第二中学； 1992——1996高中理科毕业于亳州市第二中学； 1996——2000大学本科毕业于首都师范大学，数学与应用数学专业、理学学士学位；2000——2001在亳州 市第二中学担任初中数学； 2001——2004研究生毕业于中国防卫科技学院，教育行政管理教育专业； 培训经历： 2003-2——2003-6在亳州市教师进修学校参加普通话培训经考试成绩合格，荣获普通话一级乙等； 2003-7——2003-12在亳州市教育局参加教师培训经考试成绩合格，荣获中学二级教师资格； 2005-7——2005-12在郑州市教育局参加教师培训经考试成绩合格，荣获高中教师资格； 2013-10——2014在国际汉语教师协会北京市培训中心经考试成绩合格，荣获国际汉语教师职业资格证书高级职称。 工作经历： 2004——2009在郑州大学体育学院，担任大中专数学及级主任； 2009——2011在亳州市皖博学校，担任初高中数学及教务主任； 2011——2012在亳州市风华学校，担任中学毕业班数学及教务主任； 2012——至今在郑州市外国语学校分校，担任教务教学管理（教务主任及副校长）； 职责： 作为一位合格的教师首先教书育人为人师表，以质量求生存，以教学的质量求结果， 以学生的目的为生生存，教好学生是我的职责，教育不好学生是我的失职，我要严格要求 自己，做一位让国家和社会满意的合格的教师，让学生和家长对我的衡量，来严格要求自 己。 大事件： 2004年09月研究生在郑州大学体育学院担任大学数学及数学教研组组长； 2005年03月在郑州大学体育学院担任中专部中专二级的级主任； 2005年10月份在郑州大学体育学院担任中部教导处主任负责教务教学管理工作； 2007年11月在郑州大学体育学院担任教务主任及教务教学管理工作； 2008年5月——2009年07月在郑州大学体育学院担任大专部成人高等教育教育教务教学管 理工作； 2009年09月在亳州市皖博学校担任中学数学及教务主任； 2010年02月份在亳州市皖博学校担任教务主任及副校长； 2011年09月份在亳州市风华学校担任小学部教务主任； 2012年03月份担任亳州市风华学校教导处副校长职务； 2012年08月至今在郑州市外国语学校分校担任教务主任及副校长职务 　个人原则：　 作为我我是一位普通的老师应该做到以下几点: 第一爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责与权利。不得违背党和国家方针和政策的言行。 第二爱岗敬业。忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，吃苦在前，享乐在后。对于工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。 第三关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护好学生安全，关爱学生健康成长，维护学生的权益。不讽刺挖苦学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 第四教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。遵循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品质，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 第五为人师表。坚持高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明，团结协作，尊重同事。作风正派，尊重家长，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取利益。 第六终生学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，敢于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 第七团结协作。谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，维护其他教师在学生在学生中的地位和威信。关心集体，维护学校的荣誉，共创文明校风。 第八廉洁从教。坚守高尚情操，发扬爱国主义奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利职责之便谋取利益。 第九尊重家长。主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学教育思想和方法，不训斥学生，指责家长。 第十严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法的技能，提高教学质量和科研业务水平。 十一依法执教。学习和宣传马列主义，毛自动思想和邓小平同志建设由中国特色社会主义理论，拥护党的的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得违背党和国家的方针，政策的言行。 十二以身作则。遵守社会主义公德，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表，注重身教。 本网站主要发表论文对全体学生及社会青少年思想素质教育，以质量求生存，以效益求发展，本网站的宗旨是“送来一个孩子，还你一个人人才。”耐心给学生辅导，教好学生是老师的光荣，教不好学生是老师的可耻，认认真真的做人，踏踏实实的做事。